- 春期講習の講座内容は学年ごとに分かれております。下記より受講学年をお選びください。
- 春期講習の日程・時間割などの詳細はこちらをご覧ください。
Grade2 英語[中2]詳細を表示
学年 | 中2 | 科目 | 英語 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | これまで学習してきた現在形、過去形の復習から始め、現在完了という新しい時制について学習をします。現在完了は、過去のある時点と現在とを線で結ぶ表現技法です。いままでにない考え方に触れることにより、時制の奥深さを実感できるでしょう。 |
||||
カリキュラム | 1. 現在時制と過去時制 2.〈have + -ed〉形の意味 3. 現在完了形と進行形 4. 現在完了を用いたさまざまな表現 |
中2数学詳細を表示
学年 | 中2 | 科目 | 数学 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 基本的な計算から復習し、展開を利用した式の証明や置き換えを利用した因数分解など応用問題も扱います。また、平方根の計算のルールや2次方程式の基本事項を確認してから、「二重根号の計算」や「解と係数の関係」という重要なテーマを扱います。 |
||||
カリキュラム | 1. 式の展開・因数分解の総合演習① 2. 式の展開・因数分解の総合演習② 3. 平方根の総合演習 4. 2次方程式の総合演習 |
中2リベラル読解論述研究詳細を表示
学年 | 中2 | 科目 | リベラル | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×2 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 宗教学者の藤原聖子による『世界の教科書でよむ〈宗教〉』を読み、宗教を教育でどう扱うのが望ましいのか考えていきます。書籍の読解はもちろんのこと、関連するテーマで意見交換をしたり、その内容を元に小論文を作成したりすることによって内容の理解を深めていきます。 |
||||
カリキュラム | 1.『世界の教科書でよむ〈宗教〉』藤原 聖子 2.『世界の教科書でよむ〈宗教〉』藤原 聖子 3.『世界の教科書でよむ〈宗教〉』藤原 聖子 4.『世界の教科書でよむ〈宗教〉』藤原 聖子 |
Grade3 英語[中3]詳細を表示
学年 | 中3 | 科目 | 英語 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 前半2回では、これまでに学習した文法事項を、基礎レベルからやや応用的な内容のものまで、問題演習を通じて確認します。後半の2回は、長文読解とリスニングの問題を扱います。さまざまな内容の英文を通して、より実践的な英語力を養いましょう。 |
||||
カリキュラム | 1. 文法の総復習 ① 2. 文法の総復習 ② 3. 読解・リスニング演習 ① 4. 読解・リスニング演習 ② |
中3数学詳細を表示
学年 | 中3 | 科目 | 数学 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 指数・対数の基本事項を学習します。今まで学習してきた指数を有理数まで拡張し、さらに指数関数についても学習します。また、「指数」の表現を変えて新たに定義したものが「対数」です。新しい表現方法や重要公式もあるので丁寧に学習を進めましょう。 |
||||
カリキュラム | 1. 指数関数・対数関数 ① 2. 指数関数・対数関数 ② 3. 指数関数・対数関数 ③ 4. 指数関数・対数関数 ④ |
中3数学速習Yα詳細を表示
学年 | 中3 | 科目 | 数学 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 中学校範囲の数学の基本計算の総復習です。4月以降は高校範囲の数学を学習していきますが、その際、3次以上・3文字以上の式がいかに早く正確に処理できるかどうかが内容の理解に深く関わってきます。春期講習で計算の基礎力を盤石のものにしましょう。 |
||||
カリキュラム | 1. 式の展開・因数分解の総合演習 2. 平方根の総合演習 3. 2次方程式の総合演習 4. 2次関数の総合演習 |
数学速習[Ⅰ・A・Ⅱ・B]詳細を表示
学年 | 中3・高1 | 科目 | 数学 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 「共通テスト」の試験範囲である数学Ⅰ・A・Ⅱ・Bを、初めて学習する方向けの講座です。この春期講習では、絶対値や平方根といった数の基本の復習から始まり、高校数学のすべての土台となるような、数に関する基礎知識や計算の手法について学びます。 |
||||
カリキュラム | 1. 数と式[基礎] ① 2. 数と式[基礎] ② 3. 数と式[基礎] ③ 4. 数と式[基礎] ④ |
中3リベラル読解論述研究詳細を表示
学年 | 中3 | 科目 | リベラル | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×2 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 三十代で脳出血を患い、高次脳機能障害を負った医師の山田規畝子による手記『壊れた脳 生存する知』を読み、読解および討論を行います。見た目からはわかりにくい障害をもつ人に対して、医療機関や社会全体がどう向き合うべきか、意見を交換し、自分の考えをまとめる講座です。 |
||||
カリキュラム | 1.『壊れた脳 生存する知』山田 規畝子 2.『壊れた脳 生存する知』山田 規畝子 3.『壊れた脳 生存する知』山田 規畝子 4.『壊れた脳 生存する知』山田 規畝子 |
Grade4 英語[高1]詳細を表示
学年 | 高1 | 科目 | 英語 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 英作文では得点の80%以上が動詞の使い方によって決まります。春期講習では高校レベルの英文を書くために必要な動詞の選び方と、その知識を活用した長文読解の方法を身につけます。必要に応じて中学の文法にも立ち返るため、効率よく苦手分野を克服することができます。 |
||||
カリキュラム | 1. 動詞と句(準動詞) 2. 節(接続詞・関係詞) 3. センテンス関係・段落関係をとらえる 4. 全体の要旨をつかむ |
高1数学Sα[Ⅰ・A・Ⅱ・B・Ⅲ]詳細を表示
学年 | 高1 | 科目 | 数学 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 180×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 理系志望者対象の講座で、数学B「数列」、および、数学Ⅲ「数列の極限」の学習を行います。数学B「数列」は既修であることを前提に行います。いよいよ数学Ⅲの学習が始まります。有限の世界から無限の世界に入ります。その不思議さを楽しみましょう。 |
||||
カリキュラム | 1. 数列の極限[基礎] ①/数列[標準] ① 2. 数列の極限[基礎] ②/数列[標準] ② 3. 数列の極限[基礎] ③/数列[標準] ③ 4. 数列の極限[基礎] ④/数列[標準] ④ |
高1数学α[Ⅰ・A・Ⅱ・B]詳細を表示
学年 | 高1 | 科目 | 数学 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 「共通テスト」の試験範囲である数学Ⅰ・A・Ⅱ・Bを一通り学習した方向けの演習講座です。数学を扱う根幹となる「数と式」の基礎知識を、この春期講習で振り返ります。さらに、ステップアップした問題に挑戦することで、入試問題に対応できる土台を固めます。 |
||||
カリキュラム | 1. 数と式[標準] ① 2. 数と式[標準] ② 3. 数と式[標準] ③ 4. 数と式[標準] ④ |
数学速習[Ⅰ・A・Ⅱ・B]詳細を表示
学年 | 中3・高1 | 科目 | 数学 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 「共通テスト」の試験範囲である数学Ⅰ・A・Ⅱ・Bを、初めて学習する方向けの講座です。この春期講習では、絶対値や平方根といった数の基本の復習から始まり、高校数学のすべての土台となるような、数に関する基礎知識や計算の手法について学びます。 |
||||
カリキュラム | 1. 数と式[基礎] ① 2. 数と式[基礎] ② 3. 数と式[基礎] ③ 4. 数と式[基礎] ④ |
高1数学速習Yα[Ⅰ・A・Ⅱ・B]詳細を表示
学年 | 高1 | 科目 | 数学 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | ① では等式・不等式の証明、② では複素数と方程式、③ では円の方程式と軌跡・領域、④ では軌跡の応用を演習中心に学習していきます。どれも基本的な内容が中心になりますので、今までの学習がきちんと定着できているかどうか確認しながら進めていきましょう。 |
||||
カリキュラム | 1. 数学Ⅰ・A・Ⅱ演習 ① 2. 数学Ⅰ・A・Ⅱ演習 ② 3. 数学Ⅰ・A・Ⅱ演習 ③ 4. 数学Ⅰ・A・Ⅱ演習 ④ |
リベラル読解論述研究詳細を表示
学年 | 高1・2・3 | 科目 | リベラル | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 1 | 時間(分)×回数 | 120×2 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 夏目漱石『私の個人主義』(講談社学術文庫、1978年) 読解、意見交換、論述を行います。今回は書籍に収められているうちの2つを扱います(「道楽と職業」「私の個人主義」)。書籍を事前に購入して読んできてください。 |
||||
カリキュラム | 1.「道楽と職業」 2.「私の個人主義」 |
基礎古典詳細を表示
学年 | 高1・2 | 科目 | リベラル | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 1 | 時間(分)×回数 | 120×2 (又は60×4) |
iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 古文学習の手始めとして、難関国公立大学の入試問題を扱いながら、古文の読解と答案作成に必要な力を確認していきます。読解に際して必要な考え方や知識を適宜テキストに掲載しておりますので、ぜひ身構えずにご受講ください。 |
||||
カリキュラム | 1. 古典(古文:大学入試問題の導入) 2. 古典(古文:大学入試問題の導入) |
スタンダード化学詳細を表示
学年 | 高1・2 | 科目 | 理科 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | この講座は春期から始まります。原子から始まり、分子とモルの概念へと非常に速く学習していきます。化学の科目特徴は、妥協の許されない「積み上げ型」です。今後の学習をスムーズに進めるためにも、理解と暗記を盤石とした学習を心掛けましょう。 |
||||
カリキュラム | 1. 物質の構造 2. 原子 3. 化学結合 4. 分子 |
スタンダード生物詳細を表示
学年 | 高1・2 | 科目 | 理科 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 本講座は、高1・高2生の理系向けの講座です。早くから学習を開始すれば、高3での負荷を軽減し、全科目バランスよく学習を進められるでしょう。 高校生物は細胞から始まります。細胞は生物の基本単位です。細胞の理解を今後の学習の足がかりにしていきましょう。 |
||||
カリキュラム | 1. 細胞 2. 生体構成物質 3. 生体膜 4. 組織と器官 |
スタンダード日本史詳細を表示
学年 | 高1・2・(3) | 科目 | 地歴 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 明治維新〜戦後までの近現代史を、先取りする形で扱います。近現代史は入試でも配点が高い傾向にあるため、春期に基本的な流れを押さえ、秋の授業で知識が効率的に定着できるようにします。また授業では、大学入学共通テストを念頭に置いた演習も行います。 |
||||
カリキュラム | 1. 先取り近現代史 ① 国内政治史 2. 先取り近現代史 ② 外交・軍事史 3. 先取り近現代史 ③ 経済史 4. 先取り近現代史 ④ 戦後史 |
スタンダード世界史詳細を表示
学年 | 高1・2・(3) | 科目 | 地歴 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 世界史学習は古代オリエント・古代地中海世界からスタートします。エジプト・メソポタミアの古代文明の歴史的推移、西アジアの世界帝国の形成過程、ギリシア・ローマ世界の展開を、大きな流れとして理解できる講座です。 |
||||
カリキュラム | 1. 古代オリエント:エジプト・メソポタミア・古代世界帝国 2. 古代地中海世界1:古代ギリシア・ヘレニズム 3. 古代地中海世界2:共和政ローマ 4. 古代地中海世界3:帝政ローマ・キリスト教 |
スタンダード地理詳細を表示
学年 | 高1・2・(3) | 科目 | 地歴 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 地理の基礎事項である地形と地図について学習し、問題演習にも取り組みます。大学入試共通テストのみで地理を受験する高校3年生の方や、国公立二次試験や難関私立大学を地理で受験する高校2年生・1年生の方にとっての初歩的な内容です。 |
||||
カリキュラム | 1. 地形 ① 2. 地形 ② 3. 地形 ③ 4. 地図と地形図 |
Grade5 英語[高2]詳細を表示
学年 | 高2 | 科目 | 英語 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 難関大学の長文問題で明暗を分けるのは、複雑な英文を理解するための構文把握力です。この力を身につけるための鉄則をお伝えします。また、理解したことを答案に正しく記述してはじめて得点は伸びます。授業で添削を行いますので、何をどう記述すべきか明確にしましょう。 |
||||
カリキュラム | 1. 構文把握(文型) 2. 構文把握(共通関係と省略など) 3. 指示語・内容説明などの記述演習 4. 論説文の要旨把握 |
高2数学Sα[Ⅰ・A・Ⅱ・B・Ⅲ]詳細を表示
学年 | 高2 | 科目 | 数学 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 180×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 理系志望者対象の講座です。既習を前提に数学Ⅲ「微積分」を中心に演習します。微積分はどの大学でも必ず出題される分野です。また、しっかりと対策をすれば得点源にできる分野でもあります。最重要分野を繰り返し学習することで周りに差をつけましょう。 |
||||
カリキュラム | 1. 極限[標準] ①/微積分テーマ別演習 ① 2. 極限[標準] ②/微積分テーマ別演習 ② 3. 極限[標準] ③/微積分テーマ別演習 ③ 4. 極限[標準] ④/微積分テーマ別演習 ④ |
高2数学α[Ⅰ・A・Ⅱ・B]詳細を表示
学年 | 高2 | 科目 | 数学 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 理系志望者、文系志望者ともに対称の講座です。既習、未習を問わず数学A「整数の性質」を学習します。難関大学では出題頻度の高い分野です。本講座では、様々な整数問題に対応できるように、整数の本質に迫ることで根本から理解することを目的とします。 |
||||
カリキュラム | 1. 整数[応用] ① 2. 整数[応用] ② 3. 整数[応用] ③ 4. 整数[応用] ④ |
高2数学Y[Ⅰ・A・Ⅱ・B]詳細を表示
学年 | 高2 | 科目 | 数学 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 理系志望者、文系志望者共に対象の講座です。既習であることを前提に数学Ⅱ「式と証明」「複素数と方程式」「図形と方程式」を演習します。前半では、不等式証明や複素数の計算について基礎から確認していきます。後半は図形を数式で取り扱うことが主題です。 |
||||
カリキュラム | 1. 数学Ⅰ・A・Ⅱ演習 ① 2. 数学Ⅰ・A・Ⅱ演習 ② 3. 数学Ⅰ・A・Ⅱ演習 ③ 4. 数学Ⅰ・A・Ⅱ演習 ④ |
高2数学S[Ⅲ]詳細を表示
学年 | 高2 | 科目 | 数学 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 理系志望者対象の講座です。未習者を対象に数学Ⅲ「数列の極限」について学習します。無限大という概念が登場します。色々なタイプの極限計算ができるようになることが重要です。受講にあたっては数学B「数列」が既習であることが前提となります。 |
||||
カリキュラム | 1. 数列の極限[基礎] ① 2. 数列の極限[基礎] ② 3. 数列の極限[基礎] ③ 4. 数列の極限[基礎] ④ |
リベラル読解論述研究詳細を表示
学年 | 高1・2・3 | 科目 | リベラル | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 1 | 時間(分)×回数 | 120×2 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 夏目漱石『私の個人主義』(講談社学術文庫、1978年) 読解、意見交換、論述を行います。今回は書籍に収められているうちの2つを扱います(「道楽と職業」「私の個人主義」)。書籍を事前に購入して読んできてください。 |
||||
カリキュラム | 1.「道楽と職業」 2.「私の個人主義」 |
基礎古典詳細を表示
学年 | 高1・2 | 科目 | リベラル | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 1 | 時間(分)×回数 | 120×2 (又は60×4) |
iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 古文学習の手始めとして、難関国公立大学の入試問題を扱いながら、古文の読解と答案作成に必要な力を確認していきます。読解に際して必要な考え方や知識を適宜テキストに掲載しておりますので、ぜひ身構えずにご受講ください。 |
||||
カリキュラム | 1. 古典(古文:大学入試問題の導入) 2. 古典(古文:大学入試問題の導入) |
高2国語詳細を表示
学年 | 高2 | 科目 | リベラル | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 現代文:小説 —— 心情・表現の理解 心情表現に着目し、その変化に注意を払うこと、また比喩や表現上の工夫を読み取ることを重視します。 古典:古文・漢文ともに説話を扱います。実際の入試問題を解くことで、本番に求められる力を知りつつ、読解方法の基礎を身に着けていきます。 |
||||
カリキュラム | 1. 現代文(小説) 2. 現代文(小説) 3. 古典(古文) 4. 古典(古文・漢文) |
東大リベラル詳細を表示
学年 | 高2・3 | 科目 | リベラル | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 1 | 時間(分)×回数 | 120×2 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 東大志望者はもちろん、徹底的に考える生徒向けのY-SAPIX最難関講座の一つです。春期講習では法学部推薦入試でのディスカッション課題を扱います。 |
||||
カリキュラム | 1. ① 難民問題 ② 人口問題 2. ① イベントチケットの転売規制 ② GPS端末による監視システム |
スタンダード物理詳細を表示
学年 | 高2 | 科目 | 理科 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 高校物理の問題では、基本事項の根底からの理解と運用力が求められます。春期講習ではその第一歩として「等加速度運動」「力のつり合い」を学習します。講義と演習を通して中学理科と高校物理の違いを知り、難関大学入試に向けての土台を作りましょう。 |
||||
カリキュラム | 1. 等加速度運動 ① 2. 等加速度運動 ② 3. 物体に働く力 ① 4. 物体に働く力 ② |
スタンダード化学詳細を表示
学年 | 高1・2 | 科目 | 理科 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | この講座は春期から始まります。原子から始まり、分子とモルの概念へと非常に速く学習していきます。化学の科目特徴は、妥協の許されない「積み上げ型」です。今後の学習をスムーズに進めるためにも、理解と暗記を盤石とした学習を心掛けましょう。 |
||||
カリキュラム | 1. 物質の構造 2. 原子 3. 化学結合 4. 分子 |
スタンダード生物詳細を表示
学年 | 高1・2 | 科目 | 理科 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 本講座は、高1・高2生の理系向けの講座です。早くから学習を開始すれば、高3での負荷を軽減し、全科目バランスよく学習を進められるでしょう。 高校生物は細胞から始まります。細胞は生物の基本単位です。細胞の理解を今後の学習の足がかりにしていきましょう。 |
||||
カリキュラム | 1. 細胞 2. 生体構成物質 3. 生体膜 4. 組織と器官 |
スタンダード日本史詳細を表示
学年 | 高1・2・(3) | 科目 | 地歴 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 明治維新〜戦後までの近現代史を、先取りする形で扱います。近現代史は入試でも配点が高い傾向にあるため、春期に基本的な流れを押さえ、秋の授業で知識が効率的に定着できるようにします。また授業では、大学入学共通テストを念頭に置いた演習も行います。 |
||||
カリキュラム | 1. 先取り近現代史 ① 国内政治史 2. 先取り近現代史 ② 外交・軍事史 3. 先取り近現代史 ③ 経済史 4. 先取り近現代史 ④ 戦後史 |
スタンダード世界史詳細を表示
学年 | 高1・2・(3) | 科目 | 地歴 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 世界史学習は古代オリエント・古代地中海世界からスタートします。エジプト・メソポタミアの古代文明の歴史的推移、西アジアの世界帝国の形成過程、ギリシア・ローマ世界の展開を、大きな流れとして理解できる講座です。 |
||||
カリキュラム | 1. 古代オリエント:エジプト・メソポタミア・古代世界帝国 2. 古代地中海世界1:古代ギリシア・ヘレニズム 3. 古代地中海世界2:共和政ローマ 4. 古代地中海世界3:帝政ローマ・キリスト教 |
スタンダード地理詳細を表示
学年 | 高1・2・(3) | 科目 | 地歴 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 地理の基礎事項である地形と地図について学習し、問題演習にも取り組みます。大学入試共通テストのみで地理を受験する高校3年生の方や、国公立二次試験や難関私立大学を地理で受験する高校2年生・1年生の方にとっての初歩的な内容です。 |
||||
カリキュラム | 1. 地形 ① 2. 地形 ② 3. 地形 ③ 4. 地図と地形図 |
Grade6 英語[高3]詳細を表示
学年 | 高3 | 科目 | 英語 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 4 | 時間(分)×回数 | 120×8 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 英作文の力と長文読解の力の両方を伸ばします。英作文パートでは自由英作文の「自由」が何を意味するかを知り、入試で頻出のエッセイに取り組みます。そして長文読解パートでは最難関大学が好む名詞構文を扱い、高得点の答案を書くための手順を確認しましょう。 |
||||
カリキュラム | 1. エッセイライティング入門 ① およびディスコースマーカー演習 2. エッセイライティング入門 ② およびディスコースマーカー演習 3. 補充型英作文・手紙・メール文英作 および1〜3月期の和文英訳・文法総復習 4. イラスト・対話文英作 および1〜3月期の和文英訳・文法総復習 5. 文型把握と要素の移動 6. 修飾語句への対応(動詞句の発見1) 7. 名詞構文 ①(ofの考察) 8. 名詞構文 ②(動詞句の発見2) |
Grade7 英語[4技能]詳細を表示
学年 | 高3 | 科目 | 英語 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | Grade6を修了した生徒、または英検®準一級合格相当の英語力を持つ生徒を対象とした、「大学英語」を身につけるための講座です。大学で実際に使用されたテキストを扱い、生徒が意見を表す際にはできる限り英語で書き、英語で話してもらうことで4技能を総合的に伸ばします。 |
||||
カリキュラム | 1. Introduction 2. You 3. Fat 4. Tradition |
高3数学α[Ⅰ・A・Ⅱ・B]詳細を表示
学年 | 高3 | 科目 | 数学 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 理系志望者、文系志望者ともに対象の講座です。「場合の数・確率」の応用問題を演習します。場合の数では重複度というやや抽象的な概念などを取り扱います。また、確率では難関大学で頻出な確率漸化式など、数列との融合問題を徹底的に学習していきます。 |
||||
カリキュラム | 1. 場合の数・確率[発展] ① 2. 場合の数・確率[発展] ② 3. 場合の数・確率[発展] ③ 4. 場合の数・発展[発展] ④ |
高3数学Y[Ⅰ・A・Ⅱ・B]詳細を表示
学年 | 高3 | 科目 | 数学 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 理系志望者、文系志望者ともに対象の講座です。「場合の数・確率」の標準問題から応用問題まで幅広く演習します。場合の数・確率の原理原則の復習から、数列との融合問題のような応用問題までさまざまな問題を取り扱います。 |
||||
カリキュラム | 1. 場合の数・確率[応用] ① 2. 場合の数・確率[応用] ② 3. 場合の数・確率[応用] ③ 4. 場合の数・確率[応用] ④ |
高3数学S[Ⅲ]詳細を表示
学年 | 高3 | 科目 | 数学 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 理系志望者対象の講座です。既習であることを前提に数学Ⅲ「微分法」をテーマ別で学習します。難関大入試において、微積分はきわめて重要な柱です。大学が期待するような議論を自力で正しく組み立てるには、微分法についての深い理解がその基礎となるのです。 |
||||
カリキュラム | 1. 微分法の応用[発展] ③ 2. 微分法の応用[発展] ④ 3. 微分法の応用[発展] ⑤ 4. 微分法の応用[発展] ⑥ |
高3数学SY[Ⅲ]詳細を表示
学年 | 高3 | 科目 | 数学 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 3(または2) | 時間(分)×回数 | 180×4 (または120×4) |
iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 理系志望者対象の講座です。数学Ⅲ「極限」「微分法」を学習します。前半は指数・対数・三角関数の極限・微分法について、後半は媒介変数表示された曲線と平均値の定理について学習します。積商の微分法、合成関数の微分法について既習が前提となります。 |
||||
カリキュラム | 1. 関数の極限と微分法[基礎] ⑤ 2. 関数の極限と微分法[基礎] ⑥ 3. 関数の極限と微分法[基礎] ⑦ 4. 関数の極限と微分法[基礎] ⑧ |
リベラル読解論述研究詳細を表示
学年 | 高1・2・3 | 科目 | リベラル | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 1 | 時間(分)×回数 | 120×2 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 夏目漱石『私の個人主義』(講談社学術文庫、1978年) 読解、意見交換、論述を行います。今回は書籍に収められているうちの2つを扱います(「道楽と職業」「私の個人主義」)。書籍を事前に購入して読んできてください。 |
||||
カリキュラム | 1.「道楽と職業」 2.「私の個人主義」 |
高3国語詳細を表示
学年 | 高3 | 科目 | リベラル | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 現代文:入試頻出テーマである「自由」、「他者」を論じた文章を読解します。論点を整理し、背景知識として習得するとともに、具体的な設問へのアプローチも扱います。 古典:国立記述・難関私大の問題を通して読解力を養成します。また、短文解釈演習(古文)、返り点演習(漢文)なども扱います。 |
||||
カリキュラム | 1. 現代文・評論(自由論) 2. 現代文・評論(他者論) 3. 古典(古文) 4. 古典(漢文) |
東大リベラル詳細を表示
学年 | 高2・3 | 科目 | リベラル | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 1 | 時間(分)×回数 | 120×2 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 東大志望者はもちろん、徹底的に考える生徒向けのY-SAPIX最難関講座の一つです。春期講習では法学部推薦入試でのディスカッション課題を扱います。 |
||||
カリキュラム | 1. ① 難民問題 ② 人口問題 2. ① イベントチケットの転売規制 ② GPS端末による監視システム |
ハイレベル物理詳細を表示
学年 | 高3 | 科目 | 理科 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 標準〜難関大入試レベルの問題を通して、運動量保存則と円運動・天体の運動を学習します。運動量保存則は問題を解く上でよく活用する法則です。成り立つ根拠と運用法を身につけましょう。後半の円運動から4月期にかけては具体的な運動の扱い方を学びます。 |
||||
カリキュラム | 1. 運動量保存則・衝突 ① 2. 運動量保存則・衝突 ② 3. 円運動・天体の運動 ① 4. 円運動・天体の運動 ② |
ハイレベル化学詳細を表示
学年 | 高3 | 科目 | 理科 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 無機化学の分野を取り扱います。難関大学の入試問題では無機化学の範囲は高得点が必要となるため、正確な知識が要求されます。受験学年の春期講習という早い段階で学習することで自然現象の理解が深まり、4月期以降の化学の学習効率がより向上します。 |
||||
カリキュラム | 1. 非金属の化合物 ③ 2. 金属の化合物 ① 3. 金属の化合物 ② 4. 金属の化合物 ③ |
ハイレベル生物詳細を表示
学年 | 高3 | 科目 | 理科 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 発生と分子遺伝の分野について扱います。分子遺伝学は現在の生物学の主流であり、発生学も分子遺伝学により現在でも進歩しています。 高校生物で扱う内容は、いわば生物学の根幹に触れる第一歩です。早い内にしっかり理解し、今後の学習の土台にしましょう。 |
||||
カリキュラム | 1. 発生と分化 ① 2. 分子遺伝 ① 3. 分子遺伝 ② 4. 分子遺伝 ③ |
スタンダード日本史詳細を表示
学年 | 高1・2・(3) | 科目 | 地歴 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 明治維新〜戦後までの近現代史を、先取りする形で扱います。近現代史は入試でも配点が高い傾向にあるため、春期に基本的な流れを押さえ、秋の授業で知識が効率的に定着できるようにします。また授業では、大学入学共通テストを念頭に置いた演習も行います。 |
||||
カリキュラム | 1. 先取り近現代史 ① 国内政治史 2. 先取り近現代史 ② 外交・軍事史 3. 先取り近現代史 ③ 経済史 4. 先取り近現代史 ④ 戦後史 |
ハイレベル日本史詳細を表示
学年 | 高3 | 科目 | 地歴 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 室町時代〜戦国時代の政治史や、中世の経済史を中心に学習します。これらは自己学習だけでは理解しにくい単元である一方、東京大学などの難関大学入試では頻出の知識です。本講座では、講義や問題演習を通して、こうした高度な理解を必要とする知識の定着を図ります。 |
||||
カリキュラム | 1. 鎌倉幕府の滅亡と南北朝の動乱 2. 室町幕府の政治と外交 3. 中世の社会・経済 4. 下剋上の世 |
スタンダード世界史詳細を表示
学年 | 高1・2・(3) | 科目 | 地歴 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 世界史学習は古代オリエント・古代地中海世界からスタートします。エジプト・メソポタミアの古代文明の歴史的推移、西アジアの世界帝国の形成過程、ギリシア・ローマ世界の展開を、大きな流れとして理解できる講座です。 |
||||
カリキュラム | 1. 古代オリエント:エジプト・メソポタミア・古代世界帝国 2. 古代地中海世界1:古代ギリシア・ヘレニズム 3. 古代地中海世界2:共和政ローマ 4. 古代地中海世界3:帝政ローマ・キリスト教 |
ハイレベル世界史詳細を表示
学年 | 高3 | 科目 | 地歴 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 古代アジア世界に加え、イスラーム世界を一気に扱います。古代アジア世界の単元では、イランとインドの統一王朝の推移と宗教について詳しく学びます。イスラーム世界の単元では、複雑なイスラーム史の構造的理解を促し、確実な知識の習得を図ります。 |
||||
カリキュラム | 1. 古代アジア世界:古代イラン・古代インド 2. イスラーム世界1:イスラーム世界の形成と分裂 3. イスラーム世界2:アジア・アフリカのイスラーム化 4. イスラーム世界3:ユーラシアのイスラーム帝国 |
スタンダード地理詳細を表示
学年 | 高1・2・(3) | 科目 | 地歴 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 地理の基礎事項である地形と地図について学習し、問題演習にも取り組みます。大学入試共通テストのみで地理を受験する高校3年生の方や、国公立二次試験や難関私立大学を地理で受験する高校2年生・1年生の方にとっての初歩的な内容です。 |
||||
カリキュラム | 1. 地形 ① 2. 地形 ② 3. 地形 ③ 4. 地図と地形図 |
ハイレベル地理詳細を表示
学年 | 高3 | 科目 | 地歴 | 講座種別 | |
---|---|---|---|---|---|
単位 | 2 | 時間(分)×回数 | 120×4 | iClass/iClass mySpace | ○ |
講座概要 | 国公立大学二次試験や難関私立大学の志望者を対象に、1-3月期に学習した地形、地図と地形図、気候、環境に関する大学入試の過去問を中心とした問題演習に取り組みます。難関大学に現役合格する基礎学力を伸ばし、さらに応用力を身につけていきます。 |
||||
カリキュラム | 1. テーマ別演習 ① 2. テーマ別演習 ② 3. テーマ別演習 ③ 4. テーマ別演習 ④ |